Ismael Longás (PlanBrain): “Normalmente en la sociedad estamos más centrados en los exámenes que en aprender, y eso no funciona”
Ismael Longás
Fundador de PlanBrain
Aprender inglés en 20 días es posible. O al menos así lo asegura Longás quien fundó PlanBrain recientemente, un centro donde se aprende cómo funciona la mente para aprovecharla al máximo con el menor esfuerzo posible, y con el objetivo de que sea referente español y mundial en aprendizaje real y revolucionario.
¿Podría hablarnos de su trayectoria profesional antes de fundar PlanBrain?
Estudié ingeniería industrial en Zaragoza y antes de terminar la carrera, empecé a trabajar en HMY Yudigar, una multinacional del retail ubicada en Cariñena. Formé parte del departamento de Calidad.
A HMY le debo mucho, ya que me ayudó a madurar, mejorar en la gestión de equipos, ser más organizado y expresarme mejor en público.
Años más tarde, estudié el máster de profesorado y al finalizar, decidí darle una oportunidad a la docencia, trabajando como profesor en Salesianos Zaragoza. Allí impartí clases de Electricidad y Automoción durante unos meses.
Paralelamente a todo esto, he realizado numerosos cursos no oficiales sobre memoria y desarrollo personal, dos temas que me apasionan.
¿Qué es PlanBrain y por qué decidió ponerlo en marcha?
PlanBrain es una nueva oportunidad de aprender de la manera correcta. Es un centro de aprendizaje real y revolucionario, donde se aprende cómo funciona la mente y cómo aprovecharla al máximo con el menor esfuerzo posible. Actualmente hemos empezado enseñando inglés en un mes, pero los planes de futuro son infinitos.
Decidí poner este proyecto en marcha, tras darme cuenta como profesor, que la educación ha cambiado muy poco desde que fui alumno. Se sigue aprendiendo sin aprovechar todos los avances y todo el conocimiento que tenemos a día de hoy sobre la mente, y esto es un error que hace creer a los alumnos que tienen menos capacidades de las que en realidad poseen.
¿Es verdaderamente posible aprender inglés en 20 días?
Sin duda. Cuesta creer, sobre todo después de lo que hemos sufrido todos con los idiomas (yo el primero), pero hay una manera mejor de aprender. Para eso ha llegado PlanBrain.
Este planteamiento está causando muchas tensiones, ya que cuesta reconocer que has invertido muchos años de tu vida estudiando de una manera que no es la adecuada, pero abrirse a la posibilidad de esto, es el primer paso para mejorar.
Para que no existan dudas sobre el proyecto, el precio del curso incluye un examen oficial de Cambridge, para que, al finalizar, los alumnos midan su nivel con una prueba totalmente objetiva. El objetivo del curso es desenvolverse en inglés y poder comunicarse adecuadamente en el idioma y la consecuencia directa de esto es sacar buena nota en el examen.
Es paradójico, porque normalmente en la sociedad estamos más centrados en los exámenes que en aprender, y eso no funciona.
Imagínate conseguir nivel medio (B1) en 20 días sin saber nada antes… Lo hemos hecho y de normal se tardan muchos años.
Si realmente es posible, ¿por qué dedicamos tantas horas de nuestra vida a aprender un idioma? ¿Es una cuestión de saber utilizar nuestra memoria de manera eficaz?
Dedicamos tantas horas porque hemos pensado que aprender es sentarse delante de un párrafo y leerlo, subrayarlo o escribirlo. Y porque estamos tan centrados en pasar exámenes, que pensamos que es normal aprender las cosas, pasar el examen y olvidarlo todo. Esto es consecuencia de llevar toda la vida aprendiendo de manera equivocada.
Todo se basa en entender cómo trabaja tu mente, no solo la memoria. La parte que más nos interesa de la mente es la parte subconsciente, de la que nadie nos da instrucciones, y es la parte más potente. De esta manera, puedes controlar totalmente la atención, la memoria, la imaginación etc. Así, podemos aprender cualquier cosa al instante y para siempre.
¿En qué consiste su método y en qué se diferencia de otros métodos tradicionales?
El método tiene dos pilares fundamentales; la mentalidad y el método de aprendizaje.
En cuanto a mentalidad, potenciamos las capacidades personales de los alumnos los primeros días de clase, mostrándoles cómo con los pensamientos adecuados, pueden potenciar sus habilidades. No se nos ha explicado, pero es muy fácil demostrar que simplemente por pensar que no sirves para el inglés vas a tener peores resultados que otra persona con tus mismas capacidades, pero que piensa lo contrario.
Me aseguro de que tengas la mayor motivación, confianza y relajación posible para enfrentarte al idioma, eliminando todo lo que podamos la presión por los fallos, que tan arraigada tenemos en el sistema tradicional.
En cuanto al método de aprendizaje, utilizamos las técnicas de memorización que enseñan los mayores memoristas del mundo. Hay profesionales de esto y saben muy bien cómo funciona la mente. Desde hace años he estudiado las técnicas de estos expertos y he recibido sus cursos, por lo que tengo muy integrados estos métodos.
En realidad, es muy simple, se trata de conseguir que la mente se quede con la información que le damos, y esto se consigue con impactos que nos llamen la atención. Todos tenemos situaciones chocantes que nos pasaron hace años y que recordamos como si fuera ayer, ¿verdad? Pues esto es lo que hacemos en clase, conseguir que cada minuto sea tan chocante como cuando de pequeño, me invento, el ratoncito Pérez te dejó tu regalo favorito.
Como puedes imaginarte, pese a que los cursos son muy cortos, el rato de clase es muy intenso. Puedes ir al gimnasio toda la vida, levantar un poco de pesas y hablar con los de alrededor, o puedes ir al gimnasio con el mejor profesional que te enseña a levantar pesas y conseguir en un mes que te prepare al máximo posible. De esta manera, acabarás más preparado ese mes que en toda tu vida de la otra forma, y te apetecerá seguir levantando pesas y mejorar.
¿Contemplan también otros cursos para seguir aprendiendo más en profundidad el idioma en cuestión?
Si, nuestros alumnos nos piden cursos de continuación. De momento estamos desarrollando colaboraciones con otras empresas para cubrir estas necesidades, pero mi idea es poder desarrollar más cursos de un mes para pasar de nivel medio a nivel alto. Lo que sí es seguro es que se tratará de algo muy distinto a lo existente.
¿Qué otros idiomas, además del inglés, se pueden aprender en PlanBrain?
De momento francés y alemán, que son los que yo he aprendido con este método, pero estamos hablando de un método aplicable a cualquier idioma y asignatura, por lo que iré desarrollando muchos más idiomas y temáticas.
¿Cuántos alumnos han pasado por sus aulas?
Nacimos hace poquitos meses, por lo que en los cursos oficiales han pasado unas 45 personas, a lo que hay que añadirle las 10 personas de los cursos piloto de inglés y francés. Total 55 personas. Mi idea es que a final de año esta cifra se vea duplicada. Es muy importante llegar al mayor número de gente posible, para que nadie más tenga que estar frustrado durante muchos años como me pasó a mí.
¿Qué feedback recibe del alumnado?
Todos los alumnos salen del curso muy contentos y muy agradecidos de ahorrarse tantos años en solo un mes. En general lo que recibo son muchas muestras de afecto y apoyo al proyecto.
Hasta ha venido gente a aprender desde Estados Unidos y se han ido encantados, pues en un mes se han ahorrado muchos años de encajar academias en sus vidas.
¿Hace falta tener una edad mínima para acceder a estos cursos?
No, lo único que se requiere es que seas lo suficientemente maduro como para venir por tu cuenta. Me explico: Puede venir alguien de 16 años a la clase si quiere venir, pero no puede venir obligado por sus padres, porque no le va a interesar nada y no va a aprender.
¿Hay algo más que quiera añadir?
Hemos convertido algo imposible en posible, y esto lo hemos hecho en Aragón, por lo que debemos estar orgullosos de nuestra persistencia! Vamos a ser referente español y mundial en aprendizaje.
Redacción AEA (LLM)
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